ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
среднего профессионального образования
по профессии 19.01.02 Лаборант-аналитик

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУ СКНИКОВ

1. Область профессиональной деятельности выпускников: анализ
   состава и свойств материалов с использованием химических и физико-
   химических методов анализа.
2. Объектами    профессиональной    деятельности    выпускников
   являются:

природные и промышленные материалы;
лабораторное оборудование;
посуда и реактивы;
нормативная и техническая документация.
4.3.    Обучающийся  по   профессии  Лаборант-аналитик  готовится
к следующим видам деятельности:

1. Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного
   оборудования к проведению анализа.
2. Приготовление проб и растворов различной концентрации.
3. Выполнение    качественных    и    количественных    анализов
   природных и промышленных материалов с применением химических и
   физико-химических методов анализа.
4. Обработка и оформление результатов анализа.
5. Соблюдение   правил   и   приемов   техники    безопасности,
   промышленной санитарии и пожарной безопасности.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
5.1. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

OK 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.2. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
5.2.1. Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного
оборудования к проведению анализа.
ПК 1.1. Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и сушить посуду в соответствии с требованиями химического анализа.
ПК 1.2. Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.
ПК 1.3. Подготавливать для анализа приборы и оборудование.
5.2.2. Приготовление проб и растворов различной концентрации.
ПК 2.1. Готовить растворы точной и приблизительной концентрации.
ПК 2.2. Определять концентрации растворов различными способами.
ПК 2.3. Отбирать и готовить пробы к проведению анализов.
5.23. Выполнение качественных и количественных анализов природных и промышленных материалов с применением химических и физико-химических методов анализа.
ПК 3.1. Подготавливать пробу к анализам.
ПК 3.2. Устанавливать            градуировочную           характеристику
для химических и физико-химических методов анализа.
ПК 3.3. Выполнять анализы в соответствии с методиками.
5.2.4. Обработка и оформление результатов анализа.
ПК 4.1. Снимать показания приборов.
ПК 4.2. Рассчитывать результаты измерений.
ПК 4.3. Рассчитывать погрешность результата анализа.
ПК 4.4. Оформлять протоколы анализа.
5.2.5. Соблюдение   правил   и   приемов   техники   безопасности,
промышленной санитарии и пожарной безопасности.
ПК 5.1. Владеть приемами техники безопасности при проведении химических анализов.
ПК 5.2. Пользоваться первичными средствами пожаротушения. ПК 5.3. Оказывать первую помощь пострадавшему.

Квалификационные требования: УКК, ПТУ.

Родственные профессии:
· лаборант химико-бактериологического анализа,
· фармацевт.

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой